张主任点头道：
“对。学生的学业不能耽误，他如果无法上学，我们就组织老师送教上门，到他家里给他上课，给他辅导，保证一个都不能少。”
来到凌凯锋家门前，时间已经接近中午十二点了。
因为提前联系，凌凯锋父母都在家等候，还叫孩子呆在家里，哪里都不让去。凌父凌母热情地把我们迎进家门，直上二楼客厅，两人热情地给客人让座，递茶水。
“阿锋，起来了。老师来家访。”凌父朝客厅里头的屋子喊，催促儿子。
“凌凯锋不愿上学，整天宅家里，日过中天人都没起床，天天都这样，也不知道饿……”凌父埋怨道。
“还不是你？对孩子就懂打骂，没好好说过三句话。孩子越骂越不听……”凌母不满地责怪。
“就你懂教孩子？孩子就要服管，不能总宠着……”凌父也有一肚子不满。
我知道这对父母常常为琐事拌嘴，一天不吵次把架，生活就没有味道，于是打断她们的唠叨，介绍同行的家访工作人员，借机止住他们。
等大家落座之后，我向她们询问凌凯锋在家的情况，向他们宣传义务教育政策，让他们尽快送孩子不上学。
凌父生气地说：“凌凯锋在家里问什么都不吭声，成日就知道捧一部手机玩。我起初就担心孩子玩手机入迷，影响学习，不同意买手机给他。可是他妈妈禁不住孩子哄，凡事惯着他，不听我的，最后还是帮他买了。还听孩子要求，要什么高配置，用的手机比我贵。这不，成天手机不离手，连书都读不成了。”
凌母不服气，话音硬邦邦地：“不帮他买行吗？他说，班上每个人都有手机，下课大家聚在一起，个个都聊什么王姐，吸油，他自己躲到一边，没人理他。要是不买，他就不上学。”